跟孩子講道理，他就是不聽怎麼辦？
我相信，這是很多家長都曾困擾而又無奈的事情。
一句話跟孩子說了八百遍，他就是左耳朵進、右耳朵出。
無論你怎麼 「曉之以理、動之以情」，孩子就是不聽。
我想，這是為人父母最為挫敗的時刻。
為什麼道理講了無數遍，還是一點效果都沒有？
教育家盧梭曾經說過，世上最沒有用的三種教育方法就是： 講道理、發脾氣、刻意感動。
面對一個充滿了生命活力的孩子，太多的道理，只會吞噬他的童真。
孩子認識世界的方式，就是通過最直接的感官接觸來完成；
而大人所講的那些所謂道理，對孩子而言是最無趣的。
教育，從來不是一個講道理的過程，而是一個潤物細無聲的過程，不是說通過講道理就能讓孩子明白道理。
考慮的角度不一樣，看待的問題不一樣，成人所講的道理，自然對孩子沒有用。
低層次家庭，喜歡不停「講道理」，而高層次家庭，會做這3件事！
01
最好的教育，不驕縱不懲罰
很多家長說，講道理沒有用，但又不能不講，總不能放任孩子不管吧。
孩子需要管教，但要講究方法，只有在愛的規矩和約束下，孩子才能慢慢長成父母想要的樣子。
有人說： 「懂規矩，是孩子成才的第一步。」
我們生活在一個秩序與規則的社會中，教會孩子守規矩，顯得尤其重要。
教育孩子不僅要有溫度，更要有尺度。
蒙台梭利教育理念告訴我們，父母可以友善而堅定的無條件愛著孩子，但不能以「愛」之名去驕縱他。
無規矩不成方圓，讓孩子從小就養成守規矩的習慣，更能磨礪他的心志，有助于孩子的成才。
1、孩子任性妄為，不慣
每個孩子都有任性、耍賴的時候，這是孩子成長過程中必經的階段。
面對孩子的無理取鬧，很多父母剛開始的時候會堅持原則，但看著孩子越哭越心軟，最后讓步妥協。
不滿足就耍賴、哭鬧，生活中有太多的孩子嘗到了通過「哭鬧」
教育孩子，父母一定要有原則。
不能總是對孩子妥協，你妥協的次數多了，會讓孩子形成錯誤的判斷，即只要堅持哭鬧下去，總能得到我想要的。
凡事皆有限度，過猶不及，在教育上，亦是如此。
我們可以偶爾寵溺一下孩子，但不能總是放任他的任性，該管教的時候就要管教。
2、孩子沒有規矩，不慣
教育孩子，一定要趁早。老話說： 三歲看大，七歲看老。
所以，一定要在父母管教孩子有效期內教育孩子。
6歲前若不給孩子立規矩，再好的教育都是無用的。
立規矩，就是幫助孩子建立規則意識。
即讓孩子明白規則就是界限，知道什麼事情可以做，什麼事情不可以做。
孩子闖了禍，你包庇縱容；孩子犯了錯，你不以為然；孩子有了壞習慣，你睜一只眼閉一只眼。
就這樣，孩子在父母一次又一次縱容下，被寵壞了。
玩游戲、逃學、亂花錢，孩子長大之后，父母會發現，再也管不了孩子。
3-6歲是給孩子立規矩的關鍵期，這個時期如果沒有給孩子建立規矩，6歲之后再開始立規矩，將會非常困難，孩子家長都痛苦。
最好的教育方式，既不懲罰孩子，也不驕縱他。
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